課程背景
基層管理團隊水平如果不能達到標準,會造成:員工離職率提高、部門績效低下、制約企業創造力、公司戰略執行不力、管理脫節…… 該拓展培訓課程從領導力的基礎素質入手,通過特設項目模擬企業經營管理實踐與領導行為,分步驟幫助受訓者理解作為企業、部門管理者、領導者所應具備的各種素質與技能,并通過體驗發掘自身的領導潛質。
課程設計
科目一:了解并取得領導力 1、認識領導力的構成;2、了解領導力的作用;3、發掘自身的領導力;
科目二:建立初步的自身領導力方向 1、領導力的行為標準;2、領導力的影響力;3、培養自己的領導力;
科目三:實施領導力 1、尋找自身行為色彩,定義自身行為標準;2、拓展自身領導力優勢,展現領導風范;3、在領導的高度看待工作,理解領導,理解高層,理解公司。
核心內容
使學員了解領導者的基本素質,初步建立領導意識;通過體驗,使學員認識并關注領導行為,以提升領導力;引導學員自我反思,發現領導實踐中的問題;建立管理者之間的關系網絡,以利于日后的合作和相互學習;
課程形式
寓教于樂----學員在寧靜而優美的環境中學習,以團隊游戲、小組競技等多種活動形式,在快樂中學習,在體驗中分享,在分享中領悟。
課程收益
自我認知-----認識到你自己是個領導者。學習授權型領導者的行為與理念。學習做一個有大局觀的領導者。學會5大領導者角色中尋求平衡。
學會自我管理—領導者自我發展。掌握領導團隊的核心要素。建立清晰的績效目標并培養應對低績效的能力。成為一個授權型的領導者,掌握授權尺度和技巧。