課程背景
基層管理團隊水平如果不能達到標準，會造成：員工離職率提高、部門績效低下、制約企業創造力、公司戰略執行不力、管理脫節…… 該拓展培訓課程從領導力的基礎素質入手，通過特設項目模擬企業經營管理實踐與領導行為，分步驟幫助受訓者理解作為企業、部門管理者、領導者所應具備的各種素質與技能，并通過體驗發掘自身的領導潛質。
課程設計
科目一：了解并取得領導力 1、認識領導力的構成；2、了解領導力的作用；3、發掘自身的領導力；
科目二：建立初步的自身領導力方向 1、領導力的行為標準；2、領導力的影響力；3、培養自己的領導力；
科目三：實施領導力 1、尋找自身行為色彩，定義自身行為標準；2、拓展自身領導力優勢，展現領導風范；3、在領導的高度看待工作，理解領導，理解高層，理解公司。
核心內容
使學員了解領導者的基本素質，初步建立領導意識；通過體驗，使學員認識并關注領導行為，以提升領導力；引導學員自我反思，發現領導實踐中的問題；建立管理者之間的關系網絡，以利于日后的合作和相互學習；
課程形式
寓教于樂----學員在寧靜而優美的環境中學習，以團隊游戲、小組競技等多種活動形式，在快樂中學習，在體驗中分享，在分享中領悟。
課程收益
自我認知-----認識到你自己是個領導者。學習授權型領導者的行為與理念。學習做一個有大局觀的領導者。學會5大領導者角色中尋求平衡。
學會自我管理—領導者自我發展。掌握領導團隊的核心要素。建立清晰的績效目標并培養應對低績效的能力。成為一個授權型的領導者，掌握授權尺度和技巧。
